GOUVERNANCE UNIVERSITAIRE ET PERFORMANCE DES INSTITUTIONS D’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR & UNIVERSITAIRE EN RD CONGO

Abstract

Cet article analyse les effets de la gouvernance interne et externe sur la performance des universités en République Démocratique du Congo (RDC) à travers une étude empirique basée sur des données collectées auprès de 419 répondants issus de 37 universités publiques et privées. Les résultats indiquent que la gouvernance interne performante, caractérisée par la transparence, la responsabilisation et la participation des parties prenantes, améliore significativement la performance universitaire. À l'inverse, une gouvernance externe intrusive limite l’autonomie institutionnelle et entrave l’efficacité des processus internes. Les résultats révèlent également que les établissements publics, mieux dotés en ressources, affichent une performance supérieure par rapport aux institutions privées. Ces conclusions soulignent l’importance de renforcer la gouvernance interne et d’adopter des cadres externes flexibles pour optimiser la performance des universités, tout en mettant en avant des recommandations stratégiques pour améliorer leur contribution au développement socio-économique de la RDC.