SENTISSI FATIMA ZAHRA. Analyse des Différentes Méthodologies d’Évaluation des Programmes d’Éducation Socio-Émotionnelle : Cas des Programmes Second Step. International Journal of Strategic Management and Economic Studies (IJSMES), [S. l.], v. 3, n. 4, p. 1427–1440, 2024. DOI: 10.5281/zenodo.13765155. Disponível em: https://www.ijsmes.com/index.php/ijsmes/article/view/421. Acesso em: 20 jun. 2025.